پنجمین جشنواره کشوری آیمت و دومین جشنواره سیمس
تصاویر پنجمین جشنواره کشوری آیمت و دومین جشنواره سیمس
هشتمین نمایشگاه مادر،نوزاد و کودک،پنجمین نمایشگاه آموزش و فناوری های نوین آموزشی،سومین نمایشگاه نوشت افزار و صنایع آموزشی اداری مهندسی ،دومین …
هفتمین گردهمایی باشکوه مدیران محترم اجرایی آیمت (iMaths) و سیمس استان فارس با حضور جناب آقای دکتر مسعود زاده باقری مدیر …
ویدیوی معرفی جامع سیستم آموزشی مفاهیم پایه ریاضیات (آیمت)
ویدیوی پیشنهادی برای والدین گرامی
ویدیوی معرفی جامع سیستم آموزشی ریاضیات خلاق (سیمس)
ویدیوی پیشنهادی برای والدین گرامی
iMaths چیست؟
یعنی “من ریاضی را دوست دارم” روشی جهت آموزش مفاهیم پایه ریاضی، به کودکان ۳ تا ۷ سال است. این روش از طریق غنی سازی محیط آموزشی (بازی، داستان، نمایش خلاق، شعر، فعالیت های آموزشی گروهی و … ) مهارت های شناختی کودکان را افزایش می دهد و کودک را آماده ورود به آموزش های رسمی می کند. آموزش های این سیستم به صورت سلسله مراتبی و با توجه به مراحل رشد شناختی کودک توسط متخصصین طوری طراحی شده است که کودک در عین حالیکه بازی و تفریح می کند مفاهیم پایه و اصلی ریاضی را هم درک می کند. در این سیستم تمامی مفاهیم به صورت عینی و لمسی منتقل می گردد و دوره کامًلا کودک محور بوده و مدرس بیشتر یک هدایت گر است.
مهمترین مزیت iMaths نسبت به دیگر روش ها
آی مت علاوه بر غنی سازی محیط آموزشی و پویایی آن (به صورت تعاملی با نیازهای متفاوت هر کودک، و نه آموزش استاتیک)، ضمن کاهش اضطراب ریاضی کودکان و افزایش مهارت های شناختی آنان، از روش پلکانی بهره می برد که طی آن آموزش ها علاوه بر چینش ساده به مشکل، آموزش های قبلی را نیز پوشش داده و کودک بدون هیچ گونه احساس فشار و یا دلزدگی، مطالب ساده و پیشرفته ریاضی را از طریق بازی، داستان، شعر و نمایش هایی که اکثرا خودش بازیگر آن است می آموزد.
از بین بردن ترس ریاضیات
iMaths بر مبنای الگوهای یادگیری در فرآیند رشد کودک و تمرکز بر توسعه و تقویت استعداد های بنیادین که شکل دهنده شالوده یادگیری و فهم مفاهیم پیچیده ریاضی در آبنده است، شکل گرفته است. iMaths با شاد و لذت بخش کردن فرآیند آموزش تلاش می کند تا وحشت “ترس از ریاضی” که امروزه در میان دانش آموزان جوان شایع شده است را از بین ببرد.
انتقال مفاهیم پایه ریاضی
برنامه iMaths بر این مبنا استوار است که تجربیات یادگیری مختلفی را با استفاده از رویکرد های مختلف در حوزه آموزش برای کودک فراهم بیاورد. روش منحصر بفرد آموزش که توسط iMaths به کار گرفته شده است، سه متودولوژی مختلف را در بر می گیرد که همه انواع دانش آموزان را می تواند مخاطب قراداده و چرخه آموزش را تکمیل نماید.
برداشتن موانع خلاقیت
برنامه جهانی iMaths برای دستیابی به هدف از بین بردن ترس از ریاضی می بایستی با شادکردن محیط یادگیری ریاضی را لذت بخش کند. دستیابی به این هدف بر دوش مربیان است. داوطلبان مربی گری iMaths پس از غربالگری اولیه و ارزیابی بر اساس استاندارد های تعریف شده، مبادرت به گذراندن دوره های آموزشی می کنند. مربیان iMaths با شاد کردن محیط کلاس و بر اساس اهداف آموزشی تعریف شده، تمامی اهداف این برنامه را بوجود می آورند.
درک و استنتاج در عمل
iMaths یک تحول در برنامه های آموزش پبش دبستانی است که به صورت آگاهانه از روش های پیشین آموزش توانایی های عددی و حساب به سمت آموزش بسیاری از مفاهیم و توانایی های اصلی ریاضیات مانند مشاهده، تفکر منطقی، استدلال، تحلیل، ترکیب و غیره به عنوان بخش هایی از سیلابس درسی اش شیفت کرده است. تمرکز برنامه iMaths بر شاد نمودن آموزش ریاضی به فرزندان شماست و در عین حال کاری می کند که “تفکر” امتداد طبیعی فرآیند آموزش باشد.
مهارت فکر کردن
iMaths یک تحول در برنامه های آموزش پبش دبستانی است که به صورت آگاهانه از روش های پیشین آموزش توانایی های عددی و حساب به سمت آموزش بسیاری از مفاهیم و توانایی های اصلی ریاضیات مانند مشاهده، تفکر منطقی، استدلال، تحلیل، ترکیب و غیره به عنوان بخش هایی از سیلابس درسی اش شیفت کرده است. تمرکز برنامه iMaths بر شاد نمودن آموزش ریاضی به فرزندان شماست و در عین حال کاری می کند که “تفکر” امتداد طبیعی فرآیند آموزش باشد.